Tema para 3ros. Años "Práctica de Formas y Figuras en Microsoft Word"

Insertaron formas y figuras en un documento de Microsoft Word.

Tema 5tos. Años "Algoritmos"

El problema más grande de los programadores es no saber específicamente ¿Cuál es el problema que desea resolver? Y ¿Cómo se debe resolver?

El desarrollo de algoritmos entrena la mente y la habilidad de la solución de problemas, por ello se recomienda realizar tantos sean necesarios para comprenderlos.

Iniciemos con uno sencillo y avancemos después progresivamente a Algoritmos más complejos.

Símbolos gráficos para utilizar un Algoritmo:

Tema 6tos. años "Formato de Texto en una página WEB"

Formato De texto en una página WEB

Atributo face

Define el tipo de letra. Este atributo es interpretado por versiones de Netscape a partir de la 3 y de MSIE 3 o superiores. Otros navegadores las ignoran completamente y muestran el texto con la fuente que utilizan.

Algunos ejemplos de tipo de texto:

Comic Sans MS

Arial

Verdana

<font face="Comic Sans MS ">Este texto tiene otra tipografía</font>

Atributo size

Define el tamaño de la letra. Este tamaño puede ser absoluto o relativo.

Si hablamos en términos absolutos, existen 7 niveles de tamaño distintos numerados de 1 a 7 por orden creciente. Elegiremos por tanto un valor size="1" para la letra más pequeña o size="7" para la más grande.

<font size=4>Este texto es más grande</font>

Atributo color

El color del texto puede ser definido mediante el atributo color. Cada color es a su vez definido por un número hexadecimal que esta compuesto a su vez de tres partes. Cada una de estas partes representa la contribución del rojo, verde y azul al color en cuestión.

<font color="red">Este texto está en rojo</font>

Tema 1ros. Años "Micorsoft Paint"

Microsoft Paint.

Paint es una aplicación de entretenimiento para la creación de dibujos. Tiene herramientas que nos permiten trazos, figuras prediseñadas, diferentes tipos de pinceles, paleta de colores, entre otras que solo nos separa la imaginación para lograr fantásticos gráficos o simplemente un dibujo digital.

El programa está identificado por el siguiente ícono:

Tema 2dos. años "Accesando a Microsoft Word"

Para ingresar a Microsoft Word podemos seguir los siguientes pasos:

1.- En cualquier icono del logo de Word, dando doble clic sobre él.

2.- Buscando la ruta de la carpeta “Archivos de Programas” y localizando el acceso directo.

Disco Local -> Archivos de Programas -> Microsoft -> Microsoft Word.

3.- Buscando en la ruta de carpetas “Programas” -> Microsoft Word.

Tema 5tos. Años "Fundamentos de la programación"

Tlahuelilpan, Hgo. a 11 de Febrero del 2016

Fundamentos de la programación.

Las computadoras son uno de los productos más importantes de la vida diaria de las personas, así como los dispositivos electrónicos inteligentes.

El papel de los programas de computadoras es esencial; sin una lista de instrucciones a seguir, la computadora es virtualmente inútil. Los lenguajes de programación nos permiten escribir esos programas y por consiguiente comunicarnos con las computadoras.

Aprender a programar, desarrolla el pensamiento lógico-matemático. El desarrollo de algoritmos ayuda a desarrollar códigos más eficaces.

Algoritmo

El programador de computadoras es antes que nada una persona que resuelve problemas que se ayuda de una metodología llamada Algoritmo.

Un Algoritmo es un método para resolver un problema.

Los pasos para la resolución de un problema son:

1. Diseño del algoritmo, que describe la secuencia ordenada de pasos —sin ambigüedades— que conducen a la solución de un problema dado. (Análisis del problema y desarrollo del algoritmo.)

2. Expresar el algoritmo como un programa en un lenguaje de programación adecuado. (Fase de codificación.)

3. Ejecución y validación del programa por la computadora.

Para llegar a la realización de un programa es necesario el diseño previo de un algoritmo, de modo que sin algoritmo no puede existir un programa.

Los algoritmos son independientes tanto del lenguaje de programación en que se expresan como de la computadora que los ejecuta. En cada problema el algoritmo se puede expresar en un lenguaje diferente de programación y ejecutarse en una computadora distinta; sin embargo, el algoritmo será siempre el mismo. Así, por ejemplo, en una analogía con la vida diaria, una receta de un plato de cocina se puede expresar en español, inglés o francés, pero cualquiera que sea el lenguaje, los pasos para la elaboración del plato se realizarán sin importar el idioma del cocinero.

En la ciencia de la computación y en la programación, los algoritmos son más importantes que los lenguajes de programación o las computadoras. Un lenguaje de programación es tan sólo un medio para expresar un algoritmo y una computadora es sólo un procesador para ejecutarlo. Tanto el lenguaje de programación como la computadora son los medios para obtener un fin: conseguir que el algoritmo se ejecute y se efectúe el proceso correspondiente.

Dada la importancia del algoritmo en la ciencia de la computación, un aspecto muy importante será el diseño de algoritmos. A la enseñanza y práctica de esta tarea denominada algoritmia se dedica gran parte de este libro.

El diseño de la mayoría de los algoritmos requiere creatividad y conocimientos profundos de la técnica de la programación. En esencia, la solución de un problema se puede expresar mediante un algoritmo.

Características de los algoritmos

Las características fundamentales que debe cumplir todo algoritmo son:

• Un algoritmo debe ser preciso e indicar el orden de realización de cada paso.

• Un algoritmo debe estar definido. Si se sigue un algoritmo dos veces, se debe obtener el mismo resultado cada vez.

• Un algoritmo debe ser finito. Si se sigue un algoritmo, se debe terminar en algún momento; o sea, debe tener un número finito de pasos.

La definición de un algoritmo debe describir tres partes: Entrada, Proceso y Salida. En el algoritmo de receta de cocina citado anteriormente se tendrá:

Entrada: ingredientes y utensilios empleados.

Proceso: elaboración de la receta en la cocina.

Salida: terminación del plato (por ejemplo, cordero).

tema 1ros. años "¿En que se parecen las computadoras al ser humano?

¿En qué se parece una computadora con el ser humano?

El CPU de una computadora procesa información, el ser humano procesa información con el CEREBRO.

El monitor de una computadora tiene la función de visualizar todo lo que ocurre en el CPU, el ser humano puede visualizar a través de los ojos.

El teclado sirve para dar instrucciones al CPU, el ser humano da instrucciones con la boca.